Предстои да бъде утвърдена нова визия за развитие на военната Алма матер до 2032 г, казва началникът на престижното висше училище
– Г-н генерал-майор, как Военната академия „Г. С. Раковски“ посреща своя 114-и рожден ден?
– Военната академия е наследник на богати традиции и утвърдена водеща образователна институция за подготовка и обучение на офицери и студенти, която стъпва на натрупания опит и се стреми да го развива с ясна насоченост към бъдещето. Предстоящото отбелязване на патронния празник на 22 април е добър повод да си припомним как в началото на миналия век, особено в периода на модернизация на Българската армия, се поражда необходимостта от офицерски кадри с висше образование, завършено в България.
Още през декември 1911 г. министърът на войната генерал-майор Никифор Никифоров внася в Народното събрание законопроект за създаване на военна академия. На 25 декември същата година докладът е утвърден, на 14 март 1912 г. законопроектът е приет, а с Указ № 26 от 3 май 1912 г. цар Фердинанд I утвърждава закона за създаването на Военната академия. Така положените основи продължават да се надграждат и днес, като Академията съчетава историческия си опит с необходимостта да отговаря на съвременните и бъдещите предизвикателства пред средата на сигурност.
– Как се адаптира Академията към съвременните предизвикателства?
– Основната ни мисия се развива в посока на обучение и активно участие в процесите по изграждане и използване на военния инструмент. Новата визия за развитие на Академията до 2032 г., която предстои да бъде утвърдена, ясно формулира тази задача – чрез осигуряване на непрекъсната актуализация на нормативната и концептуалната база, научно съпровождане на процесите по изграждане на отбранителните способности и повишаване качеството на военното образование.
Водещ ще бъде стремежът за утвърждаване на Военната академия като съвременен образователен, научен и експертен център, който ще отговаря на динамиката на средата на сигурност и на нарастващите изисквания към въоръжените сили.
Стремежът за утвърждаване на Военната академия като среда за формиране на споделено разбиране за трансформацията на въоръжените сили и тяхната роля в съвременната среда на сигурност ще бъде водещ в този процес.
Съществен елемент от тази мисия ще бъде развитието на лидерски качества, стратегическо мислене и способност за вземане на решения в условия на неопределеност.
– Какви са основните направления на тази трансформация?
– Един от ключовите акценти е преходът към мултидомейнен подход, при който действията във всички домейни – сухопътен, въздушен, морски, кибер и когнитивен ще се разглеждат като взаимосвързани и взаимозависими. Това изисква ново разбиране за използването на военната мощ и съответно нов тип подготовка.
Стремежът е да се въвеждат съвременни технологии – симулационни системи, дигитални платформи и компютърно подпомагани командно-щабни учения, които да позволяват подготовката да бъде максимално близка до реалната среда.
Паралелно с това се извършва преглед и усъвършенстване на структурите и учебното съдържание с цел постигане на по-висока адекватност спрямо изискванията на НАТО и новите тенденции в средата на сигурност.
– Какви са приоритетите ви в международното сътрудничество?
– Международното сътрудничество е съществен елемент от развитието на Академията и важен инструмент за повишаване качеството на образованието и подготовката. Участието в програми като „Еразъм+“ и DEEP създава възможности за академична мобилност, обмен на опит и съвместни изследвания. Поддържат се устойчиви партньорства с водещи европейски военни учебни заведения, включително с Академията на сухопътните войски в Сибиу и Националния университет по отбрана на Румъния „Карол I“, като сътрудничеството обхваща обучение, обмен на преподаватели и участие в съвместни образователни формати на бакалавърско и магистърско ниво.
Военната академия приема чуждестранни обучаеми в рамките на входяща мобилност. Към момента в Академията се обучават курсанти и студенти от Академията на сухопътните войски „Николае Бълческу“ в Сибиу, Румъния, както и от Университета в Торино, Италия, които провеждат своето обучение по програма „Еразъм+“. Обучението се реализира по специално разработена програма в професионално направление „Военно дело“, във факултет „Командно-щабен“, и включва дейности към Центъра за изследване на екстремизма и тероризма. Този формат създава условия за практическа подготовка в международна среда, обмен на знания и изграждане на умения за взаимодействие между представители на различни национални образователни системи.
Реализират се и съвместни обучителни формати, включително пилотни международни курсове, насочени към подготовка в многонационална среда и изграждане на способности за взаимодействие и вземане на решения в съюзен контекст.
Разширяването на партньорствата с центровете на НАТО за върхови постижения в различни области създава условия за съвместни обучения и изследвания, насочени към противодействие на съвременните заплахи.
В същото време Академията поддържа активно сътрудничество и в национален контекст, като е съорганизатор на множество научни форуми с утвърдени партньори като СУ „Св. Климент Охридски“, БАН и други институции.
Трябва да се открои високото научно ниво на Научна секция „Военноисторически изследвания“, която се утвърждава като търсен и предпочитан партньор. Най-ярък пример за това са инициативите, посветени на отбелязването на 150 г от Априлското въстание. Военната академия участва в организацията на Националната научна конференция с международно участие в Панагюрище, проведена в периода 14–16 април, съвместно с Община Панагюрище, Института за исторически изследвания при БАН и Историческия музей в Панагюрище, както и в Тържествена научна сесия на 20 април в София, организирана съвместно със СУ, Държавна агенция „Архиви“, Великотърновския университет, Националната библиотека и Института за исторически изследвания при БАН.
Академията е част и от Югоизточно-европейската мрежа от Институти за военна история и стратегически изследвания и ще бъде домакин на нейната трета годишна среща в началото на октомври.
– Какви са основните параметри за развитие на научната дейност?
– Научната дейност е ключов елемент от развитието на Военната академия. Тя е насочена към изследване на актуалните процеси в средата на сигурност и към подпомагане на развитието на отбранителните способности.
Академията развива активна научноизследователска дейност както на национално, така и на международно ниво.
Успешно стартира проектът „Докторантско училище във Военна академия“, който е насочен към създаването на условия за и реализирането на успешната подготовка на изследователи с образователна и научна степен „доктор“ в област на висшето образование 9. „Сигурност и отбрана“, по теми, свързани с приоритетите на Програма „Образование“, като „Индустрия 5.0“, „Зелен преход“ и „Син растеж“.
Това означава подготовка на изследователи с експертиза в областите на киберсигурността, екологичната сигурност, защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи, както и защитата и сигурността на критичната информационна, енергийна и транспортна инфраструктура.
– Какви са основните ви приоритети в краткосрочна перспектива?
– Те са насочени към постигане на образователен и научен потенциал, адекватен на средата на сигурност и към развитие на нови способности. Ще се усъвършенства структурата, ще се изграждат нови центрове и ще се модернизира материалната база. Позволете ми в навечерието на празника да изразя своята признателност за труда, професионализма и отдадеността на личния състав, преподавателите, студентите и докторантите на Военната академия „Г. С. Раковски“, с които се утвърждава нейният авторитет. Благодаря за подкрепата на нашите семейства и близки, която стои зад всяко усилие и постижение.
