Пламен Петров
Нова книга, посветена на участието на България в Първата световна война, ще бъде представена днес от 18,30 ч. в Централния военен клуб в София. Заглавието е „България в Първата Световна война – илюстрована история“, авторите – професор д.и.н. Людмил Спасов и д-р Александър Въчков.
Книгата следва удачното оформление на обнародваната през 2012 г. „Балканската война – Илюстрована хроника“ (автор Александър Въчков) на същото издателство, която за тринайсет години претърпя няколко допечатки и се оказа изключително успешно издание, посветено на тази война. В новата книга авторите използват богат изворов материал, базиран на дългогодишната им работа в редица архиви в България и съседните страни, а също в Русия, Австрия и Чехия. За първи път при написването на подобен обзорен труд е включена информация от чуждоезични изследвания, които не са цитирани в досегашните книги на български автори. Това прави изданието изключително ценно и е принос на творческия тандем Спасов-Въчков в родната военноисторическа литература.
Друго достойнство на новото издание е изключително богатия илюстративен материал. В книгата са представени над 1500 редки фотографии, карти и схеми, които допълват текста. Чрез езика на архивната фотография читателят има възможност да се потопи в духа на епохата и да научи повече за участниците в този глобален военен конфликт, част от който е и България.
Двамата автори са утвърдени изследователи по темата, историци, посветили голяма част от своите публикации на войните за национално обединение. Професор д.и.н. Людмил Спасов е дългогодишен университетски преподавател с подчертан интерес към военната история. Автор е на множество книги, научни студии и статии, посветени на дипломатическите отношения и войните за обединение на България. Доктор Александър Въчков е популярно име сред интересуващите се от военната история, публикувал е няколко много популярни сред читателите богато илюстрирани издания. Тяхната творческа среща е залог за една много интересна и съдържателна книга, която читателите ще имат възможност да оценят.
